为贯彻全国《“十一五”行政机关公务员培训纲要》，推进基层公务员培训工作，增强培训的针对性和实效性，日前，四川省人事厅组织成都、泸州等14个市（州）人事局，开展了基层公务员培训需求调查。调查涉及42个县（市、区）、321个乡（镇）、47个街道办事处，调查采取书面问卷、召开座谈会、个别征求意见等形式，共发放调查问卷3390份。 
    调查结果显示，基层公务员对培训的需求呈现“三个转变”的特点：

　　一、培训内容由获取信息向提高能力转变。
　　基层公务员尤其注重自身综合能力的培养和提升，与当前形势和任务紧密联系的“构建和谐社会”、“建设社会主义新农村”，以及与基层、群众工作相关的“公共服务的内容和方法”、“沟通与协调”、“应对突发事件”等内容受到青睐，50%以上的被调查者要求开展以上课程的培训。

　　二、培训动机由“要我学”向“我要学”转变。
　　基层公务员尤其是年轻公务员，对学习培训的需求强烈，90%的被调查者认为有必要参加培训；80%的被调查者认为，不断提高能力素质是参加培训的主要原因。

　　三、培训方式由传统教学向多元互动转变。
　　普遍反映要针对不同的培训对象和内容，采取不同的培训形式。对时政形势、重大理论等时效性强的知识，希望采取专家讲座、专题报告会等短平快形式，达到“所学即所得，所学即所用”的目的；对社会管理、发展农村经济等专业知识，倾向于到培训班参加系统培训；综合素质的提升和复合型人才的培养，倾向于通过与大专院校、科研院所联合办班、委托培养或到发达地区挂职等方式，加快人才培养。

　　调查中还就当前基层公务员培训机会少，培训内容与实际工作联系不紧，培训形式单一、质量不高，培训与使用脱节、缺乏激励制约机制等问题提出了改进意见。